Sphera Pedagogica

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Nata a Padova nel 1973, Elena Ravazzolo ha costruito un percorso professionale interamente dedicato alla pedagogia e alla valorizzazione dell'unicità umana. Si è laureata nel 2003 in Scienze dell'educazione come esperto dei processi formativi, consolidando successivamente la sua formazione con un Master in Neuro Pedagogia, competenza che le permette di affrontare con rigore scientifico le sfide dell'apprendimento contemporaneo.
È l'ideatrice del metodo pedagogico "Educare nel Rispetto", un approccio che guida tutto il suo operato e che pone al centro l'ascolto profondo e la dignità del bambino e dell'adolescente nel processo educativo.
Fin dagli esordi, ha esplorato le potenzialità del mondo rurale realizzando percorsi di educazione ambientale attraverso la fattoria didattica. La sua operatività si esprime oggi su più fronti:
Attualmente ricopre il ruolo di Presidente dell'associazione Sphera Pedagogica e socia fondatrice di APP. Membro del comitato scientifico di UPPA per gli eventi nazionali “Fare Alice”, ha pubblicato:
1. "Quando imparare è difficile": un'analisi dedicata ai processi di apprendimento e alle loro fatiche.
2. "Il corpo, le emozioni, l'amore: una guida all'educazione sessuale": guida all'affettività per ragazzi e genitori.
Pubblicazioni:
Elena Ravazzolo, "La pedagogia nell’estate dei ragazzi " in "qualeducazione", fascicolo 76/2011, pag. 79, [https://www.associazionegianfrancescoserio.it/images/pubblicazioni/qualeducazione_76.pd]
Elena Ravazzolo, "Pedagogista professione in evoluzione" in "Qualeducazione" fascicolo 77/ 2011, pag. 70 [https://www.associazionegianfrancescoserio.it/images/pubblicazioni/qualeducazione%2077.pdf]
Elena Ravazzolo, "Training organizzativo: percorso pedagogico di crescita" in "Qualeducazione" fascicolo 78/2012, pag. 62 [https://www.associazionegianfrancescoserio.it/images/pubblicazioni/qualeducazione%2078.pdf]
Elena Ravazzolo, "Ri-educare all’autostima" in "Qualeducazione" fascicolo 81/2014, pag. 52 [https://www.associazionegianfrancescoserio.it/images/pubblicazioni/qualeducazione_81.pdf]